Le Canada se classe cinquième en matière de préparation des jeunes à l'IA, mais le déficit de compétences demeure un défi

Published 2026-11-09

Le Canada a pris la cinquième place parmi 56 pays du Commonwealth dans l'Indice de préparation des jeunes à l'IA du Commonwealth 2026. Le pays a obtenu une note de 70,2 sur 100, ce qui montre que ses jeunes sont bien préparés à l'intelligence artificielle (IA) par rapport à de nombreux autres pays.

Cet indice mesure le degré de préparation des jeunes à utiliser l'IA dans leur vie quotidienne, à l'école et au travail. Il examine l'accès à la technologie, à l'éducation et aux compétences. Le bon résultat du Canada reflète la position du pays en tant que chef de file de la recherche et du développement en IA, un domaine dans lequel les universités et les entreprises canadiennes jouent un rôle important depuis de nombreuses années.

Toutefois, le rapport souligne également un défi. Être un chef de file en IA ne signifie pas que chaque jeune possède des compétences pratiques pour un usage quotidien. Les experts affirment que les écoles, les collèges et les employeurs devront collaborer pour que les connaissances en IA atteignent davantage d'élèves et de travailleurs, et pas seulement ceux qui étudient l'informatique ou travaillent dans le secteur technologique.

Pour les lecteurs canadiens, ce classement est un signe de progrès, mais il soulève aussi une question importante pour l'avenir. Alors que les outils d'IA deviennent courants dans les emplois et la vie de tous les jours, la prochaine étape consistera à transformer le leadership national en compétences que tous les jeunes Canadiens pourront utiliser.

Sources: Digital Journal

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