Mampukah AI Menjembatani Kesenjangan Pendidikan di Indonesia?

Published 2026-11-07

Di sebuah sekolah di pusat Jakarta, seorang siswa kini dapat meminta kecerdasan buatan (AI) untuk menjelaskan persamaan matematika hanya dalam hitungan detik. Teknologi seperti ini mulai banyak digunakan di dunia pendidikan Indonesia. Namun, muncul pertanyaan penting: apakah teknologi ini benar-benar bisa menghapus kesenjangan pendidikan di tanah air?

Kesenjangan pendidikan di Indonesia masih cukup besar. Sekolah di kota besar biasanya memiliki akses internet, perangkat digital, dan guru yang terlatih. Sebaliknya, banyak sekolah di daerah terpencil masih kekurangan fasilitas dasar, termasuk listrik dan koneksi internet yang stabil. Karena itu, para ahli menilai bahwa AI dan big data tidak cukup hanya tersedia di kota, tetapi harus bisa dijangkau oleh siswa di seluruh wilayah.

Big data juga dapat membantu sekolah dan pemerintah memahami kebutuhan belajar setiap siswa. Dengan mengumpulkan dan menganalisis data nilai, kehadiran, dan kemajuan belajar, guru dapat mengetahui materi mana yang sulit dipahami siswa dan memberikan bantuan yang lebih tepat. Meski demikian, penggunaan data siswa juga memerlukan perlindungan privasi yang kuat agar informasi pribadi tidak disalahgunakan.

Kesimpulannya, AI dan big data memiliki potensi besar untuk membantu pemerataan pendidikan di Indonesia. Namun, teknologi saja tidak cukup. Diperlukan infrastruktur yang memadai, pelatihan guru, dan aturan yang jelas agar manfaat teknologi dapat dirasakan oleh semua siswa, baik di kota maupun di daerah.

Sources: ANTARA News Sumbar

More Indonesia news

All Indonesia news · News by country