Barn bruker skjerm hver dag, men lærer de å skape med teknologi?
Published
Mange barn i Norge bruker nettbrett og apper nesten hver dag. For mange er skjermen en del av hverdagen, både på skolen og på fritiden. Men er det nok å kunne bruke teknologi? En forsker mener at barna også må lære hvordan teknologi fungerer.
Forskeren sier at det er forskjell på å bruke en app og å lage noe selv. Når elevene bare bruker ferdige programmer, lærer de ikke alltid hvordan de virker. Derfor er det viktig at skolen gir elevene oppgaver der de selv kan prøve, testa og lage nye ting med digitale verktøy. Slik kan de forstå mer av teknologien rundt seg.
Det er ikke bare sånn at barna må bli programmerere. Å forstå grunnleggende teknologi kan hjelpe dem å være kritiske og trygge når de bruker digitale medier. Forskeren mener at det er en god idé å kombinere skjermbruk med praktisk arbeid, for eksempel å bygge enkle programmer eller prøve ut egne ideer.
Det er fortsatt uklart hvor mye tid elevene bør bruke på dette i skolen. Men mange er enige om at det er viktig å gå lenger enn å bare konsumere innhold. Teknologi er ikke bare noe man bruker, men også noe man kan skape.
Sources: Forskning.no
More Norway news
- Cybersecurity has become a leadership responsibility
- Former soldier has built challenger to OBOS
- More Customers Don't Necessarily Mean Better Profitability
- New Norway chief at Advania
- Professor Moumita Sen researches religion, politics and power
- Conference in Oslo to examine how Norwegian life sciences can reach their potential
- From Emissions to Resource: Can CO₂ Be Used in New Industry?
- Norway heard in the EU's new Arctic strategy